Boletín nº1-2023 Educar, reflexionar y dialogar. Bases para una real cultura de los derechos humanos.

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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“Ya no queremos más promesas”. Tiempo histórico, expectativas y conflicto social en la movilización de las familias allegadas en los primeros años de la transición a la democracia

Cristina Moyano, Santiago Braithwaite
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Evaluar el pensamiento social: desarrollo de un instrumento de evaluación de desempeño en el aula

Nicole Abricot, María Verónica, Carmen Gloria, Lucía Valencia, Paloma Miranda
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Pueblos indígenas, pensamiento y debates de hoy Las ciencias sociales y la paradoja del habla subalterna

Pedro Canales, José Cabrera
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Transición chilena a la democracia. El tiempo histórico del acontecimiento plebiscitario entre 1987-1988

Cristina Moyano Barahona
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Trabajadoras sociales: intelectuales en el campo de oposición a la dictadura. Intervención, reflexión y acción del “Colectivo de Trabajo Social” 1981-1990

Cristina Moyano Barahona
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“Granujas y palomillas incorregibles”. Representaciones, delitos y delincuencia infantil en Chile, 1900-1930 Autores/as

Lorena Ubilla Espinoza
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Chile, 1973-1979: La Dictadura en la encrucijada y Corea del Sur como un modelo posible

César Ross, Eduardo López
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La ciudad, la Memoria y el Site-specific como ejercicio de Resignificación Patrimonial

Pablo Andrade Blanco
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Organizaciones sindicales en liceos técnicos profesionales. Entre la renovación y la postergación. Chile, 1983-1993

Rolando Álvarez, Christian Matamoros
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De márgenes e institucionalizaciones: Huellas del feminismo intelectual en la Revista de Crítica Cultural, Chile, 1990-2007

Cristina Moyano, Valentina Pacheco
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Dictadura en el país y en los colegios. Precarización laboral y privatización educativa en Chile: 1980-1990

Rolando Álvarez, Christian Matamoros
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Los gobiernos de la Concertación y las políticas laborales: los usos políticos de la transición,2006-2008

Rolando Álvarez, Cristina Moyano
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Diseño y Validación de un instrumento para evaluar competencia digital en estudiantes de primer año de las carreras de educación de tres universidades públicas de Chile

Nicole Abricot, Juan Silva, Gonzalo Aranda, Marcelo Rioseco
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Especulación inmobiliaria y formación de poblaciones. La venta de sitios a plazo en el sector poniente de la ciudad de Santiago, 1907-1940: el caso de la población Morandé

Hernán Venegas, Matías Alfaro
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“Ladrones ocasionales en las clases populares santiaguinas. Prácticas fronterizas entre el mundo del delito y del trabajo, 1900-1928”

Lorena Ubilla Espinoza
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