Pedagogía desde pedagogas y pedagogos – Volumen nº1

Maite Pavez, Sebastián Pereira y Luis Román
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La teoría de la degeneración y la herencia mórbida en los estudios médicos sobre la prostitución femenina en Chile: 1920-1940

Ana Gálvez, Igor Goicovic
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La melancolía de Francisca Paula de Azúa: Rastros de la biografía emocional de la esposa de un hombre privado del uso de la razón. Chile, 1774-1784

Mariana Labarca Pinto
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“Manuel Rojas: vida radiante de un antiguo anarquista”

Lorena Ubilla, Jorge Navarro
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Dignidad. Política y Performatividad de la Ciudad en Disputa

Pablo Andrade Blanco
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El nacimiento de una bandera. La Wenufoye mapuche

Pedro Canales, Filip Escudero, Marie Urrutia
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What learning is reported in social science classroom interventions? A scoping review of the literature

Nicole Abricot, Carmen Zúñiga, Paloma Miranda, Lucía Castañeda
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¿Sueñan los androides con la iluminación? Reflexiones sobre la evolución del animismo en eventuales entidades conscientes.

Christian Retamal
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Memorias de aquellas liceanas

Francisco Peña, Paula Pastenes, Giuliana Acevedo y Yanny Santa Cruz
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Boletín nº2-2024 La esperanza en el futuro

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº1-2024 El genocidio de Gaza

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº2-2023 La larga sombra del Golpe

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº1-2023 Educar, reflexionar y dialogar. Bases para una real cultura de los derechos humanos.

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Clasistas, antimperialistas y revolucionarios.

Pablo Garrido González
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ONG en dictadura. Conocimiento social, intelectuales y oposición política en el Chile de los ochenta.

Dra. Cristina Moyano, Dr. Mario Garcés
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Derechos Humanos y Patrimonio

Mg. Pablo Seguel Gutiérrez
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Memoria social de la población Santiago (1966-2017)

Daniel Fauré (Editor)
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Maestros, pedagogos y sindicalistas. Los comunistas en la escuela de Sarmiento. Argentina 1918-1943

Rolando Álvarez, Christian Matamoros
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Educación, reproducción y alternativas contrahegemónicas

Pablo Neut, Sebastían Neut, Pablo Rivera
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Análisis de la Competencia Digital en la Formación Inicial de estudiantes universitariosUn estudio de meta-análisis en la Web of Science

Nicole Abricot, Juan Silva, Francisco Recio
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El tiempo social de las alianzas público privadas transnacionales en América Latina: un estudio de caso (2002-2010)

Luz Rodríguez Escobar
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Museología mestiza. Dinamicidad teórico-metodológica para enfrentar museos plurinacionales y poscoloniales

Pablo Andrade, Leonardo Mellado
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Signos, maravillas y calamidades una aproximación a la Peste Negra y los elementos prodigiosos en la Cronica Nuova de Giovanni Villani (s. XIV)

Pablo Castro Hernández
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¿Modelos clásicos como patrimonio cultural público? Arquitectura y escultura en Santiago y Buenos Aires (1850-1920) Autores/as

Ana Viveros González
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Evidencias de validez sobre puntuaciones de un instrumento para evaluar la docencia

Nicole Abricot, M. Verónica Santelices
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Departamento de Historia

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