El servicio social industrial en Chile: campo de saber, expertos y transformaciones del “control extensivo”, 1920-1950

Cristina Moyano Barahona
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ONG y conocimiento sociopolítico durante la Dictadura: la disputa por el tiempo histórico de la transición. El caso de los Talleres de Análisis de Coyuntura en ECO, 1987-1992.

Cristina Moyano Barahona
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Continuidades en el cambio de la historia política chilena reciente. Actores sociales y clientelismo

Anibal Pérez
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Clientelismo y mediación política: Los casos de los municipios de Renca y Huechuraba en tiempos de la ‘UDI Popular’

Rolando Álvarez Vallejos
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Familias y ayllus: alianzas, riqueza y prestigio. Belén 1787 (Altos de Arica)

Xóchitl Inostroza Ponce
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La autodefensa de masas y las Milicias Rodriguistas: aprendizajes, experiencias y consolidación del trabajo militar de masas del Partido Comunista de Chile, 1982-1987

Jaime Reyes Soriano
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El “retorno de lo reprimido”: el papel de la sexualidad en la recepción del psicoanálisis en el circulo médico chileno (1910´s-1940´s)

Mariano Ruperthuz Honorato
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El movimiento de pobladores durante la Unidad Popular, 1970-1973

Mario Garcés Durán
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Memorias de aquellas liceanas

Francisco Peña, Paula Pastenes, Giuliana Acevedo y Yanny Santa Cruz
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Boletín nº2-2024 La esperanza en el futuro

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº1-2024 El genocidio de Gaza

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº2-2023 La larga sombra del Golpe

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº1-2023 Educar, reflexionar y dialogar. Bases para una real cultura de los derechos humanos.

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Formar al profesorado para educar en ciudadanía. Cuatro casos del contexto chileno

Lucía Valencia Castañeda, Gabriel Villalón Gálvez, Sixtina Pinochet Pinochet, Elizabeth Montanares Vargas
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Entre motines y rebeldías populares. Los peones de mina en Copiapó durante la guerra civil de 1851

Claudio Pérez Silva
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Formación inicial docente: nuevos desafíos y nuevas direcciones

Carolina García, Saúl Contreras, Ana María Franqueza
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Formando ciudadanías críticas e inclusivas: aportes desde la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales

Carolina García, Daniela Burgos, Saúl Contreras
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Experiencias transformadoras para la escuela y la formación docente en Educación Básica

Carolina García, Saúl Contreras, Natalia Ferrada Quezada, Sergio Galdames Poblete
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Didáctica de la lengua y literatura: investigaciones y propuestas

Carolina García, Saúl Contreras, Patricio Moya, Jorge Sánchez
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Pisaré las calles nuevamente. Miguel Enríquez y el MIR, perspectivas desde la historia

Igor Goicovic, Ivette Lozoya, Robinson Silva
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Proyectos historiográficos para una historia crítica

Diego Morales Barrientos (Editor)
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La desestalinización en las Juventudes Comunistas de Chile y la construcción de una cultura juvenil alternativa (1956-1964)

Rolando Álvarez Vallejos
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Enseñar Historia en contexto de pandemia decisiones didácticas para una priorización curricular (el caso chileno)

Lucía Valencia, Gabriel Villalón
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Tierras en disputa. El traslado de los pueblos de indios de Melipilla, Chile, siglos XVIII-XIX

Igor Goicovic, Andrea Armijo
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Maestros, pedagogos y sindicalistas. Los comunistas en la escuela de Sarmiento. Argentina 1918-1943

Rolando Álvarez, Christian Matamoros
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Educación, reproducción y alternativas contrahegemónicas

Pablo Neut, Sebastían Neut, Pablo Rivera
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Análisis de la Competencia Digital en la Formación Inicial de estudiantes universitariosUn estudio de meta-análisis en la Web of Science

Nicole Abricot, Juan Silva, Francisco Recio
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El tiempo social de las alianzas público privadas transnacionales en América Latina: un estudio de caso (2002-2010)

Luz Rodríguez Escobar
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Museología mestiza. Dinamicidad teórico-metodológica para enfrentar museos plurinacionales y poscoloniales

Pablo Andrade, Leonardo Mellado
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