El nacimiento de una bandera. La Wenufoye mapuche

Pedro Canales, Filip Escudero, Marie Urrutia
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What learning is reported in social science classroom interventions? A scoping review of the literature

Nicole Abricot, Carmen Zúñiga, Paloma Miranda, Lucía Castañeda
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¿Sueñan los androides con la iluminación? Reflexiones sobre la evolución del animismo en eventuales entidades conscientes.

Christian Retamal
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La gente de la tierra sin tierra: migración, leyes chilenas y tensiones reduccionales en el siglo XX

Pedro Canales, Marie Urrutia
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Construyendo una tipología de competencias evaluativas en Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Evidencias desde la Evaluación Docente

Nicole Abricot, Carmen Zúñiga, Priscila Cárdenas, Carolina García
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Academia, Investigación y Pueblos Indígenas: Reflexiones desde una Experiencia de Diálogo de Saberes

Xochitl Inostroza, Diego Pinto, Roberto Pichihueche, Romina Pérez, Froilán Cubillos
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La ciudad, la Memoria y el Site-specific como ejercicio de Resignificación Patrimonial

Pablo Andrade Blanco
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Organizaciones sindicales en liceos técnicos profesionales. Entre la renovación y la postergación. Chile, 1983-1993

Rolando Álvarez, Christian Matamoros
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Memorias de aquellas liceanas

Francisco Peña, Paula Pastenes, Giuliana Acevedo y Yanny Santa Cruz
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Boletín nº2-2024 La esperanza en el futuro

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº1-2024 El genocidio de Gaza

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº2-2023 La larga sombra del Golpe

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Boletín nº1-2023 Educar, reflexionar y dialogar. Bases para una real cultura de los derechos humanos.

Equipo Cátedra de Derechos Humanos
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Entre motines y rebeldías populares. Los peones de mina en Copiapó durante la guerra civil de 1851

Claudio Pérez Silva
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Formación inicial docente: nuevos desafíos y nuevas direcciones

Carolina García, Saúl Contreras, Ana María Franqueza
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Formando ciudadanías críticas e inclusivas: aportes desde la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales

Carolina García, Daniela Burgos, Saúl Contreras
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Experiencias transformadoras para la escuela y la formación docente en Educación Básica

Carolina García, Saúl Contreras, Natalia Ferrada Quezada, Sergio Galdames Poblete
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Didáctica de la lengua y literatura: investigaciones y propuestas

Carolina García, Saúl Contreras, Patricio Moya, Jorge Sánchez
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Pisaré las calles nuevamente. Miguel Enríquez y el MIR, perspectivas desde la historia

Igor Goicovic, Ivette Lozoya, Robinson Silva
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Proyectos historiográficos para una historia crítica

Diego Morales Barrientos (Editor)
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Confluencias: Experiencias políticas y socioculturales en la historia del siglo XX chileno

Equipo de edición Magíster en Historia USACH
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Historiografía mapuche: colonizados debatiendo con otros colonizados. Chile, 2006-2021

Pedro Canales Tapia, Filip Escudero-Aminao Quiroz y José Cabrera Llancaqueo
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¿Rupturas o continuidades? Generaciones y militancias políticas de izquierda en el movimiento estudiantil durante la transición chilena. El caso de las “Juventudes Comunistas de Valparaíso” (1990-1997)

Rolando Álvarez Vallejos, Anibal Pérez Contreras
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Repertorios e imaginarios. La construcción de la agencia política del profesorado chileno en la huelga de 1968

Jorge Sanhueza y Rodrigo Reyes
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Los pirquineros de la Gran Minería: informalidad y precarización en la Mina Vieja de Potrerillos (Chile, 1959-1978)

Ximena Ortiz, René Cerda, Ángela Vergara
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Las estrategias organizativas de las familias pobladoras para luchar por la vivienda en Chile (1990 – 2019)

Santiago Castillo Braithwaite
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La Nueva Izquierda y los sentidos del tiempo presente en Chile. Politización e identidades generacionales 2012-2021

Cristina Moyano y Vicente Hernández
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Rarezas, singularidades y maravillas en los confines del mundo: gigantes y fieras animalias en los relatos de viajes de Antonio Pigafetta y Maximiliano Transilvano (siglo XVI)

Pablo Castro Hernández
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Mita, género y colonialismo: el cuerpo no binario de Bentura Sirpa a la mita de Potosí (Calacoto, Pacajes, 1769)

Xochitl Inostroza Ponce
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Departamento de Historia

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